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為增加員工的知識儲備，夯實員工的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，今年來，公信擔(dān)保公司以全面提升員工綜合素質(zhì)為重點，構(gòu)建高效精干的優(yōu)秀團隊為目標(biāo)，結(jié)合實際進行了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動，不斷滿足企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要。
建立激勵機制，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
為加強員工培訓(xùn)管理，促進培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，年初制訂出臺《員工培訓(xùn)管理辦法》，積極構(gòu)建“全員培訓(xùn)、全面培訓(xùn)、全程培訓(xùn)”的培訓(xùn)工作體系。
開展活動，營造學(xué)習(xí)氛圍。自2020年開展“周五學(xué)習(xí)日”“學(xué)習(xí)筆記展評”活動以來，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過開展“春訓(xùn)”“人人講壇”教育培訓(xùn)活動，搭建了制度宣貫、業(yè)務(wù)提升、政治理論學(xué)習(xí)的多層次、全方位、寬領(lǐng)域的知識網(wǎng)絡(luò)平臺，增強了經(jīng)常性教育培訓(xùn)的吸引力和活力，讓員工在活動中受教育，激發(fā)對知識和技能的渴求，引導(dǎo)員工自主增強經(jīng)常性教育的光榮感和責(zé)任感。
典型引領(lǐng)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)，大力宣傳優(yōu)秀員工的先進事跡，緊密結(jié)合不斷發(fā)展變化的形勢和任務(wù)，充分運用典型激勵和榮譽激勵，弘揚正氣，在全體干部職工中營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍。引導(dǎo)員工以先進典型為榜樣，學(xué)習(xí)他們努力進取、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀事跡，用身邊人說身邊事，用身邊事教育身邊人，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情。
實施獎懲，強化學(xué)習(xí)效果。嚴(yán)格考核，嚴(yán)格督查，嚴(yán)格獎懲，對長期接受教育培訓(xùn)和堅持個人自學(xué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進行獎勵，同時將員工培訓(xùn)教育工作考核結(jié)果與季度績效考核和年終評優(yōu)考核直接掛鉤，樹立正確導(dǎo)向，全面激發(fā)員工教育培訓(xùn)的主動性。
創(chuàng)新培訓(xùn)方式，變“小教育”為“大教育”
學(xué)習(xí)知識，一勞永逸就會停滯不前。根據(jù)時代進步和形勢發(fā)展，我們樹立“大教育、大培訓(xùn)”理念，不斷調(diào)整思路，改進方法，推進員工教育培訓(xùn)工作。
堅持形式多樣，增強靈活性。貫徹全員覆蓋、全員提升的理念。在開展集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，今年舉辦“人人講壇”九期，堅持以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，采取“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、順延授課、人人登臺”的方式，領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、全體員工分層次、分類別地開展輪講授課，達到“人人上講臺、業(yè)務(wù)大提升”的效果。
堅持因材施教，增強針對性。針對干部職工隊伍中越來越明顯的個體差異，通過采取不同的教育培訓(xùn)內(nèi)容，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性。領(lǐng)導(dǎo)班子培訓(xùn)內(nèi)容為心智模式、創(chuàng)新、先進的管理理論、理念、工作思路和經(jīng)驗等；部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)內(nèi)容為工作方法和思路、綜合管理知識、本部門工作職責(zé)、核心業(yè)務(wù)、工作流程以及與相關(guān)部門業(yè)務(wù)；員工培訓(xùn)內(nèi)容為綜合管理知識、業(yè)務(wù)技能知識等。員工的培訓(xùn)教育是提高員工整體素質(zhì)的一項長期任務(wù)，我們將員工培訓(xùn)作為培訓(xùn)教育的重中之重，在以后的工作中，公司將建立健全長效的培訓(xùn)機制，有計劃地選送優(yōu)秀員工、專業(yè)骨干進行外委培訓(xùn)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，拓寬視野，使員工不斷學(xué)習(xí)新的知識，培養(yǎng)新的技能，增強解決新的矛盾和問題的能力，提升新形勢下全體員工的業(yè)務(wù)技能水平，為公司培養(yǎng)出更多的復(fù)合型人才奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同可持續(xù)發(fā)展。
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